Obrazovati super pametnu djecu? Tako funkcionira (a ne tako)
Kineski tečajevi, šahovski klubovi i dvojezični vrtići ... postoji mnoštvo ponuda za briljantne superkids koje obećavaju mnogo briljantniju karijeru u brošurama tiskanim na sjajnom papiru. Problem s tim: Većina malih Einsteina nije toliko zainteresirana za punopravno članstvo u uzvišenoj obrazovnoj eliti u dobi od 3 godine. Čak ni Einstein nije bio za to. Bio je malo buntovan u školi i nije imao ništa za učenje vježbi i ograničenja.
Dvije žene znanstvenice znaju kako obrazovati genije
U njenom vodiču: "Postati briljantan: što nam znanost govori o podizanju uspješne djece " Ono što znanstvenici znaju o podizanju uspješne djece), dvije znanstvenice imaju mnogo bolje ideje od šaha i Co, kako najbolje promicati inteligenciju vlastitog potomstva. Dvije žene manje se bave školom i profesionalnim uspjehom u klasičnom smislu, nego sposobnošću da kritički razmišljaju, kreativno, ne samo u sebi, već ponekad i iza ugla. Iako svi znamo da neće svatko od nas postati mali Einstein, prema Roberti Michink Golinkoff i Kathy Hirsh-Pasek, roditelji mogu lako promicati inteligenciju svoje djece, tako da postanu diferencirani i neovisni ljudi. I sve to bez pritiska. Tajna formula dvaju Amerikanaca: šest Cs kao Superskill. U intervjuu Nacionalnom javnom radiju, oni vam govore što su Cs i kako se oni međusobno nadograđuju. Toliko unaprijed: Kinez nije jedan od njih.
1. Suradnja
Volja i sposobnost da se slažemo
Prema Roberti Michnick Golinkoff i Kathy Hirsh-Pasek temelj svega. Kontroliranje vlastitih impulsa, a ne njihovo odmah oslobađanje sa svakom sitnicom, neophodno je za stjecanje svih ostalih vještina. Kako djeca uče ovo? Kroz uzore i konstruktivne povratne informacije. Oni koji se dobro slažu s drugima i rade zajedno, kaže Hirsh-Pasek, "formiraju mrežu i tako doživljavaju raznolikost i kulturu."
2. Komunikacija
Sposobnost komuniciranja
Također važno: sposobnost komuniciranja. "To uključuje govor, pisanje, čitanje i važan, ali izgubljen dar slušanja." Jesu li odrasli uvijek tako uzorni u svojoj mentalnoj odsutnosti i pogledu na pametne telefone i prijenosna računala? Pa ...
3. Sadržaj
Sposobnost stjecanja znanja
Djeca koja imaju dobru mrežu komunikacijskih partnera i koji su naučili dobro komunicirati, gotovo su ispunili glavu znanjem. Najvažniji preduvjet: Ljudi koji se trude da se stvarno nose s djecom, da prepoznaju svoja područja interesa, a ne samo "samo tako", da kažu. Čak i ako je pitanje: "Kako se grade patke koje mogu plivati bez plivanja".
4. Kritičko razmišljanje
Sposobnost kritičkog preispitivanja
Uz svo znanje na umu, počinje kritičko mišljenje. Zato što ponekad informacije jednostavno ne stoje zajedno. Zašto su mama i tata vozili automobil, iako uništava okoliš? Zašto pastor kaže da se netko ponovno vidi na nebu, iako oči umiru? Neprikladna pitanja i još uvijek trebate odgovoriti na njih. Kako inače roditelji mogu promicati kritičko mišljenje? "Kada vidite beskućnika, pitajte svoje dijete:" Kakav je osjećaj za njega da nema doma? "Uzimanje drugog kuta pomaže shvatiti da stvari nisu uvijek ono što se čini pomoći kritički razmišljati. "
5. Kreativne inovacije
Kreativnost za pronalaženje novih načina
C broj 5 nadograđuje i ostale Cs. Jer samo oni koji mogu misliti kritički i na mnogo različitih načina i mnogo znaju pronaći nove načine. Što pomaže? Okruženje koje brine o dječjim idejama i raspravlja o njima pod jednakim uvjetima.
6: Povjerenje
povjerenje
Posljednje, ali ne i najmanje važno: povjerenje u sebe i svijet. Jer samo s povjerenjem pametna djeca postaju mudri odrasli ljudi koji su spremni riskirati da idu svojim putem. I samo oni koji ustanu umjesto da padnu, u konačnici će uspjeti u onome što rade. Kako to učiti djecu? Opet, izživljavajući to. Općenito, pronađite dvije žene, uvijek se pitajte opet i opet, koliko ste daleko čak u šest C-vještina. "Nema ništa loše u tome da nas pitate kao roditelje, u kojoj od ovih točaka još želimo rasti." Kažu istina, to je tako.
"Postati briljantan: što nam znanost govori o podizanju uspješne djece " Velika knjiga s zanimljivom hranom za razmišljanje. Nalazimo: Oba palca gore. Jer s mnogo pametne djece svijet se može samo poboljšati. Šteta što knjiga još nije na njemačkom jeziku. Iako ni malo osvježavanje engleskog nije loše. U duhu sadržaja Cs. Nikada ne može povrijediti.