Palpitations and Brain Rushes: Intervju za posao

Dobro pitanje. Sljedeće pitanje?

Vrata se zatvaraju, vi se pomičete na stolac koji vam je dodijeljen, a onda ste spremni za intervju za posao. Naravno, vaš je pristup bio neproblematičan i sve ste odmah pronašli. Vaš životopis, koji leži pred vašim budućim šefom, ima jednu ili drugu drskost, ali naravno možete dati kratko i uvjerljivo opravdanje i staviti pravo svjetlo. Sve radi savršeno, a kako se vaš kolega odlučno kreće prema vašem hobiju "ostaje u inozemstvu", opustite se opušteno.

Ali onda se sve mijenja. Kako se zvala regija u Italiji gdje se nalazi Milan i gdje ste proveli dva semestra? A ime novoizabranog premijera? Trenutak. Rastuća panika. Nemam pojma. Sljedeće pitanje. Ili bolje ne?

Dakle, ne morate napustiti sobu s izopačenim naknadnim okusom manje ili više uspješnog ublažavanja, Pitali smo dva stručnjaka: Uwea Schnierdu i Christiana Püttjera već su pomogli mnogim kandidatima za uspješnu izvedbu. S njihovom nedavno objavljenom edukacijskom knjigom "Allgemeinbildung" možete prepoznati i popuniti praznine u znanju. A za koja pitanja trebam biti spremna? Koliko moje znanje mora biti raznoliko i koja su područja u kojima posebno volim ček? Dobro pitanje? Ovdje su odgovori!

Koja pitanja me očekuju

BYM.de: U kojoj mjeri je dobro opće obrazovanje važno u razgovoru za posao?

Uwe Schnierda: Dobro opće obrazovanje je vrlo važno! Ciljna publika našeg portfelja za izobrazbu su tražitelji pripravništva i diplomirani studenti. Ako se, primjerice, prijavite kao putnička agencija, naravno da biste trebali imati i geografske vještine. Isto vrijedi i za poslovna zanimanja. Svatko tko se prijavljuje za obuku u komercijalnom sektoru mora imati osnovno znanje o ovom području.

BYM.de: Koja su pitanja koja se postavljaju podnositelju zahtjeva? Postoje li "točke" koje biste željeli bolje pogledati?

Uwe Schnierda: Općenito, imamo mnogo različitih poslodavaca: od malih poduzetnika do srednjih tvrtki do velikih korporacija. Što je veća tvrtka, to će biti profesionalniji odabir osoblja. Primjerice, s testovima stavova. U ovom slučaju, ali to ne mora uvijek biti, mogu se postaviti i pitanja iz područja općeg obrazovanja. Konkretno u razgovoru za posao izgleda ovako, naravno, to ovisi o tome koji posao podnositelj zahtjeva sigurno predstavlja: je li to struka s mnogo kontakata s kupcima? Onda moram očekivati ​​pitanja iz područja kulture. Ili sam sveučilišni i apliciram kao investicijski bankar? Tada bih vjerojatno trebao znati trenutne cijene dionica. I također s općim gospodarskim kretanjima. Gdje god se nalazite, odlučite opet i opet.

BYM.de: A u smislu životopisa? Žele li ljudi više pitati o stvarima kao što su hobiji?

Uwe Schnierda: To je sasvim moguće! Što manje radnog iskustva donose podnositelji zahtjeva, to su zanimljiviji hobiji. Međutim, ne treba ga precjenjivati: Iskustva iz prakse su prirodno više ponderirana. Međutim, posebice kod tražitelja mjesta za obuku, to je da oni ne donose toliko praktičnog iskustva. Osoblje zatim pokušajte saznati kako izgleda: Je li netko organizirao, organizirao ili vodio skupinu? Uzbudljivo je to što u trening seminarima koje nudimo u više navrata otkrivamo da većina njih ima mnogo toga za ponuditi nego što oni navode u dokumentima. Na primjer, neki ljudi pišu kao hobi "ples", a nakon toga izlazi da su organizirali plesni turnir i sami dizajnirali letke. Zašto je ne uključiti u životopis? Ili dovesti razgovor?

Što to znači: dobro opće obrazovanje?

BYM.de: Koja područja trebaju pokriti moje pripreme? Kako zapravo izgleda dobro opće obrazovanje?

Uwe Schnierda: Ovo drugo je pitanje na koje se ne može odgovoriti. Također ne postoji AQ, to je opći kvocijent obrazovanja. Postoje mnoge stvari koje se igraju zajedno. Sam visok IQ ne pomaže u potrazi za zaposlenjem.Treba uvijek imati na umu: ne mogu sve znati i ne naučiti sve. Ne želim propovijedati ili demotivirati frustraciju pod geslom "Mladi danas". Naprotiv, svatko bi trebao pogledati što ima za profesionalni cilj, a onda sasvim konkretno pristupiti tom pitanju. U tom smislu strukturirana je i knjižica za obuku: Tko želi učiniti nešto u prirodnim znanostima, npr. kao MTA, koje se mogu osvježiti u ovom poglavlju. Tko je zainteresiran za ekonomiju, u drugom. Većina pitanja koja ste možda čuli na jedan ili drugi način i ne mogu ih ionako kategorizirati. Trebate osvježiti i aktivirati dugotrajnu memoriju. Mi ne propovijedamo perfekcionizam već kažemo: Daj ono što možeš dati!

BYM.de: Postoje li područja koja HR šefovi posebno žele pitati? Dakle, postoji li nešto za što bih se trebao posebno pripremiti?

Uwe Schnierda: Savjet koji uvijek iznova nudimo našim klijentima: Pogledajte početnu stranicu tvrtke. Tamo možete pronaći vrlo zanimljive informacije, a time i rezultat u razgovoru sa znanjem. Gdje se sponzorstvo odvija u tvrtki? Svaka veća tvrtka ima svoj hobi, onda imate trag.

BYM.de: Kako i s kojim alatima mogu optimalno pripremiti?

Uwe Schnierda: Prije svega, treba prvo razjasniti da se intervju za posao sastoji od nekoliko elemenata. S jedne strane, radi se o profesionalnom profilu koji nosite sa sobom. Osim toga, trebali biste moći ukratko objasniti u dvije minute: Što ću ponijeti sa sobom na posao? Nekolicina može to učiniti iz kutije i zahtijevati pauzu. Koje snage donosim? Trebali biste to riješiti i postati svjesni vlastitih snaga. Zbog toga se osjećate manje pod stresom i stvarate novo samopouzdanje. Opće obrazovanje može se obučiti s našim "Trainngsmappe", npr. sa školskim prijateljima. Imam kćer u 10. razredu Realschule, jer je tema aplikacija vrlo aktivna. Moja kćerka je postavljala pitanja prijateljima, što je to vrlo uzbudljivo.

mogućnosti usavršavanja

BYM.de: Što mislite o razgovoru za posao s prijateljima? Je li to također dobar alat?

Uwe Schnierda: Da, mislim da je to jako dobro! To je u stvari i glavna komponenta našeg rada: samo-percepcija i Fremdwahrnehmung vremena za prilagodbu. Postoje dvije tipične reakcije na stres: neke su sklone zagrizu teleta i agresivnosti, tj. drugi su više zastrašivani i ne govore ništa ili se bore za riječi. Često se ne slažemo s vlastitim ponašanjem. Mnogi misle da su jako uznemireni i predstavljeni na intervjuu za posao. Ali nije u tome stvar! Tijekom razigranog treninga ove stresne situacije može se malo pritisnuti jedni na druge. To vam daje sigurnost. A ono što kandidati često ne vjeruju: Postoje zapravo dobro poznata pitanja koja im dolaze: Zašto ovaj posao? Zašto mislite da ste prava osoba za nas?

BYM.de: Jeste li skloni postavljati pitanja o dnevnim događajima ili o velikim temama, koje se u medijima iznova i iznova pojavljuju?

Uwe Schnierda: I jedno i drugo ovisi o preferencijama tvrtke. Struja je uvijek zanimljiva, posebno za velike tvrtke: Što je cijena dionica? Kakav je ukupni gospodarski razvoj u industriji? Biti u stanju odgovoriti na takva pitanja je važno. Primjerice, ako se prijavite do točke u novinarskom polju, naravno, onda biste trebali znati zabune: trebali biste znati što pokreće ljude.

BYM.de: Mislite li da svaki poslodavac traži određenu vrstu znanja?

Uwe Schnierda: To je lijepo pitanje! Poslodavcima bi se savjetovalo da pomiješaju svoje timove. Vjerojatnije su oni ljubitelji detalja, as druge strane vidioci. Mislim da bi mješavina trebala biti važna. Ne bi bilo pogrešno tražiti određenu vrstu znanja, ali ne uvijek isto, što bi inače moglo biti problematično. Vrsta znanja koju menadžer ljudskih resursa traži na slobodnom poslu u velikoj mjeri ovisi o poslu. I hoće li to dobiti ovisi ne samo o razini njegovog općeg obrazovanja, već io drugim čimbenicima kao što su radno iskustvo, (visoki) uspjeh u školi, ponašanje, osobnost.

A ako ne znam nešto?

BYM.de: Kako se trebam ponašati kad mi se na intervjuu za posao postavi pitanje koje ne mogu odgovoriti?

Uwe Schnierda: Prvo pokušajte ponovno pitati i suziti. Zato nemojte odmah odustati! Inače možete priznati da ne znate ništa. Važni su onda samo rečenice poput: "Mogu, ali rado gledati, nema problema!" Tako pokazuješ interes.

BYM.de: Postoje li u popratnom pismu ili životopisu informacije koje bih trebao izbjegavati ako želim spriječiti precizniju istragu?

Uwe Schnierda: Da, postoje određeni problemi u životopisima koji se češće pojavljuju. Ali to se razlikuje od podnositelja zahtjeva do podnositelja zahtjeva. Pokazatelj učestalih promjena u školi, npr. možete izostaviti i samo dati stupanj. Kada je riječ o hobijima, važno je ne pretjerivati. Pod time mislim da ne treba navoditi što je moguće više hobija, jer to brzo ostavlja dojam snažne orijentacije prema slobodnom vremenu - prema motu: sedam hobija, ali samo pola stažiranja. Još jedno problematično područje je slomljena obuka. Ako je to slučaj da je tvrtka za osposobljavanje morala podnijeti zahtjev za stečaj, onda bi to trebalo biti slučaj iu životopisu. Zbog toga kandidati često nemaju taktičke vještine. Uvijek biste trebali jasno objasniti zašto se sudar, inače povlači HR osobu brzo zaključke i misli: Aha, prvo ona pokušava jednu stvar, onda ona samo baca sve i testove 'nešto novo. To se ne bi smjelo dogoditi. Tvrtke su voljne prihvatiti takvo što, ako je pripremljeno u skladu s tim i vjerodostojno.

BYM.de: Po Vašem mišljenju, koji su razlozi zašto sve manje i manje diplomanata ima dobro opće obrazovanje?

Uwe Schnierda: Zahtjevi prema podnositeljima zahtjeva naglo su porasli u posljednjih 20 godina. Prvo i najvažnije, podnositelje zahtjeva tražim za zaštitu, jer danas donose mnogo više na području stranih jezika i znanja o računalu, nego prije nekoliko godina. Vrlo su lijepe istrage Bundeswehra u srednjoj školi, srednjoj školi i srednjoj školi, koje se objavljuju svake godine već desetljećima. U tim istraživanjima možemo vidjeti: To je zapravo tako da određene stvari više ne funkcioniraju tako dobro, tripartitna rečenica je, na primjer, više ne tako česta. Međutim, za strane jezike i vještine rada s osobnim računalima to izgleda, kao što sam rekao, znatno drugačije. Naravno, svaki poslodavac uvijek traži 'Wollmilchsau', koji bi svima bio omiljen. Možete si puno poželjeti. Ali moram uzeti ljude onakve kakve jesu. Kad pogledam određena zanimanja koja učenici srednjih škola traže, šokiran sam otkrivanjem da su to zahtjevi koji su prethodno bili nametnuti diplomiranim studentima! Na primjer, trebali biste moći komunicirati na engleskom jeziku. I kao školarac! To je već pristojna razina ... U prošlosti, mnogo je stvari bilo zadržano u kratkoročnom pamćenju. Brzo ste to zaboravili. Danas, u vrijeme srednjoškolskih ispita, stvari su drugačije. Sada se radi na tome da se stvari unesu u dugoročno pamćenje pisanjem testova na stvarima iz prošlih razreda. Mislim da to ima puno smisla.

BYM.de: Dakle, možete vidjeti da tražitelji zaposlenja često moraju biti u stanju raditi stvari koje bi trebali naučiti u svom obrazovanju?

Uwe Schnierda: To je poželjno, da. No, mnogi kandidati također donose mnogo, sudjelovali su u školskim programima razmjene ili su čak napravili odmor. Jedna stvar je vrlo jasna: Njemačka se posljednjih desetljeća kreće prema zahtjevnim područjima rada. I onda ljudi moraju biti obučeni u skladu s tim. Dobro za one koji imaju podršku svog doma. To pokazuje trenutnu raspravu o obrazovanju: gdje, gdje ne radi, ključna i srednja škola, onda su učenici tada jednostavno teški. Potraživanja su definitivno porasla.

Autori

Christian Püttjer i Uwe Schnierda primjenjivati ​​u području "aplikacija" kao Najpoznatiji njemački autori vodiča. Vrijedne spoznaje koje je stekla tijekom svojih šesnaest godina kao konzultant za karijere, prijave za posao i retoriku, objavljene su u brojnim knjigama. Test za postavljanje knjige obuke OPĆE OBRAZOVANJE objavljen je u kolovozu 2008. na Campusu i košta 17,90 eura.

How to tell if the palpitations you are getting are serious or not (Svibanj 2024).